环境化学及实验

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课程信息

主讲教师: 陈景文 职称: 教授 学校: 大连理工大学
课程介绍: “环境化学及实验”具有一支知识、年龄和学缘结构合理的教学团队,也是教育部“有毒化学品污染控制新原理与生态风险性”创新团队和辽宁省“环境工程”教学团队的核心组成。团队中陈景文教授是长江学者特聘教授、国家自然科学基金杰出青年基金获得者、教育部首届“高校优秀青年教师奖”获得者,全燮教授是长江学者特聘教授、国家自然科学基金杰出青年基金获得者、辽宁省教学名师。团队9位教师中全部具有博士学位,7位具有海外学习工作经历。团队教师有教育部新(跨)世纪优秀人才3名。近5年,本团队教师承担973计划课题4项,863计划项目/课题4项,国家自然科学基金重点项目2项,国家自然科学基金18项,发表SCI论文120余篇;获国家自然科学奖二等奖2项,省部级一等奖3项、二等奖2项,省教学成果一等奖2项。 本课程自1994年开始建设。2006年,环境化学教学实验室入选辽宁省教学实验示范中心;2007年出版《环境科学与工程实验教程》; 2007年本课程依托专业入选辽宁省环境工程示范专业;2009年编著出版国家“十一五”规划教材《环境化学》;同年“环境化学及实验”被评选为国家级精品课。 课程教学注重以下思想和特色:(1) 凝练教学内容,逐年完善课程资源,使教学内容体现基础性、前沿性、目标性和系统性等特点,侧重有毒有害化学污染物的行为、毒理和控制。(2) 科研成果转化为教学案例、教材和实验课程,出版了国家级规划教材和实验指导教材,多途径建设课程资源。(3) 综合采用启发式、研讨式和案例式教学,辅以“环境化学课程报告”,引导学习兴趣,变学生的被动学习为主动学习;使学生既学习到显性知识,又领悟到隐性知识;达到了教为不教、学为会学的目的,实现了学习知识和锻炼能力耦合和相互促进。(4)理论教学与实践互动,强化学生实践能力培养。同步安排理论和实践教学,实验设计体现了目标性、先进性、创新性、综合性等理念,建设先进的教学实验平台,有效培养学生的创新和实践能力。(5) 多种手段培养学生国际化视野。邀请国际著名教授(如兼职教授荷兰Peijnenburg教授)参与课程建设和专题授课,国外专家英文授课和报告的录像与PPT等资源均网上共享;采用双语教学,参考国际英文著名教材和国际高水平期刊的论文成果,形成本课程的教学案例;通过与日本北九州市立大学等学校的战略合作,每年互派10名左右的学生到对方进行课程学习报告和创新训练研究报告,培养学生国际化视野和国际交流的能力。

知识结构

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